viernes, 18 de noviembre de 2011

Mar de nadie

El pasado 17 de noviembre tuvimos el privilegio de ver en pantalla grande el documental "Mar de nadie" dirigido por el escritor vallisoletano Ángel Vallecillo y realizado por el cámara submarino Rafa Herrero.

El documental, presentado en el año 2009, fusiona música, literatura, y una hermosa colección de imágenes de naturaleza marina, como nunca se habían filmado en España.

Con unos 50 minutos de duración, el documental tardó tres años en rodarse, y está estructurado en siete capítulos y un cierre que muestra algunas de las contradicciones del ser humano: la belleza y la destrucción. 

Todos los asistentes a la proyección que realizamos en el Salón de Actos quedaron enamorados de esta obra de arte, en donde las espectaculares imágenes del fondo del mar, se combinan de una forma mágica con una música increíblemente bien seleccionada.

Ver escenas como un gran banco de peces bailando al ritmo de la obertura de La Traviata, no tiene precio, y así se lo hicimos saber a Ángel Vallecillo al finalizar la proyección, con el que tuvimos el placer de charlar por videoconferencia. 

Desde aquí queríamos una vez más mostrar nuestra fascinación y agradecimiento a Ángel por prestarse a colaborar con nosotros en esta actividad, de la que quedamos encantados. 

Para todos los que no hayáis podido venir, o no conozcáis esta obra de arte, debéis saber que está íntegramente disponible en la web.     

De momento para abrir boca, os dejamos con Akuside, uno de nuestros capítulos favoritos del documental. 

¡Que lo disfrutéis!

lunes, 14 de noviembre de 2011

Alberto Sebastián: narrador oral

En la BCC nos gustan los cuentos. También nos gusta la calidad, por eso hemos contado ya en varias ocasiones con la presencia de Alberto Sebastián en nuestra programación cultural tanto infantil como para adultos.



Alberto es uno de los narradores más conocidos y reputados de nuestra región, y de toda España. Es además buen amigo de la biblioteca, y como tal, se ha prestado a una mini entrevista que reproducimos a continuación, en la que tratamos de conocer un poco más al artista y a la profesión.

1.- ¿Cómo empezaste en esto?

Pues casi sin querer. Me encontré poco a poco haciendo algo que me satisfacía plenamente y que ha acabado siendo mi modo de vida, pero sin haber sido algo premeditado. No fue un "voy a prepararme para vivir de contar cuentos", sino más bien me fui metiendo poco a poco en un mundo que me absorbió por completo, y me dejé envolver encantado hasta que acabó siendo mi trabajo.

Siendo estudiante de magisterio, un grupo de amigos comenzamos a quedar una vez a la semana para contarnos cuentos. De esas tertulias salimos un grupo que empezamos a contar por escuelas, posteriormente empecé a contar en solitario y a ampliar el tipo de público y los espacios donde contar. Hasta hoy.

2.- ¿Por qué cuenta cuentos?

Porque creo que es necesario. Porque pienso que es una expresión artística diferente de cualquier otra, porque establece una comunicación con el público que no se da en otras artes escénicas, porque creo en la oralidad y en la capacidad de la palabra desnuda de evocar, emocionar y transportar a lugares y tiempos diferentes y al mismo tiempo situarnos en el aquí y el ahora.

3.- ¿Cuáles son tus fuentes sobre las que amplias tu repertorio?

Fundamentalmente el cuento tradicional. De todas las culturas. Por muchas razones, por la cantidad de temas que tratan, por trasladar un legado, por mantener vivos ciertos temas, porque siguen vigentes y fundamentalmente porque la oralidad es su vía de transmisión. Nacieron para ser contados, no leídos, así que yo lo único que hago es comunicarlos por su medio natural. Cuento también algunos relatos literarios, o álbumes ilustrados, pero es una parte siempre muchísimo más pequeña de mi repertorio.

4.- La duración perfecta de un cuento, ¿cuántos minutos son?

La duración perfecta pueden ser dos minutos o tres cuartos de hora. No hay longitud perfecta para una buena historia, ni páginas ideales para una buena novela, ni minutos exactos para una buena canción o versos para un poema.




5.- ¿Qué opinas sobre el debate sobre si debemos edulcorar los cuentos tradicionales o no para no herir la sensibilidad de los niños?

Rotundamente no. No debemos olvidar que los cuentos tradicionales nos hablan en un lenguaje simbólico que debemos respetar. Es un error sustituirlo por la blandenguería ñoña y la dictadura de lo políticamente correcto. No tiene sentido tratar de evitar a los niños episodios que consideramos excesivamente rudos para sus tiernos oídos y luego tenerles horas enganchados a la televisión con productos infantiles de ínfima calidad o programas de telebasura. Tampoco lo tiene tratar de crear una burbuja aséptica donde el niño esté aislado de cosas que nos perturban pero forman parte de la vida y con las que necesariamente se va a topar. Si no me gusta un cuento, no lo utilizo, pero no mutilo lo que no me parece apropiado. Ya hay demasiadas versiones edulcoradas de los clásicos de manera que normalmente lo que conocemos es producto de sucesivas censuras y no se parece en nada a la historia original. No seamos censores.

Por su propia naturaleza todo en los cuentos maravillosos está absolutamente polarizado; la belleza y la fealdad son siempre extremas, así como la bondad y la maldad, la riqueza y la pobreza, los premios y los castigos... debemos comprender que nos movemos en ese escenario en el que no existen los términos medios, y por eso no debemos escandalizarnos al hacer una lectura literal de lo que significa ni tratar de trasladarlo a nuestra realidad para dulcificarlos pensando que son exagerados. Ahí reside precisamente parte de su magia. Hoy en día nadie escribe así, pero es que nadie trata los temas de los que hablan los cuentos de hadas con la profundidad que éstos lo hacen. A nadie se le ocurriría edulcorar los relatos de la Biblia, o la mitología griega. Debemos comprender que los cuentos de hadas forman también parte de nuestro patrimonio cultural y simbólico y merecen el mismo respeto que La Odisea o el mito del Arca de Noé. Debemos tomar conciencia de que tratan temas universales y que llevan con nosotros miles de años. Contándonos lo que somos, cómo somos, mostrándonos cómo es la vida. Enseñándonos que el dolos y la muerte existen y nos acompañan siempre, pero también la bondad, la felicidad y el amor. Los cuentos tradicionales no ocultan la realidad. Al revés, la muestran en toda su magnitud.

6.- ¿A quién te gusta escuchar contar cuentos?

A quién respeta lo que hace y al público que tiene delante y que sabe contar cuentos es algo que exige un trabajo y una entrega que nada tiene que ver con ofrecer espectáculos que buscan "cubrir el expediente" de cualquier manera. A los que huyen del recurso cómodo y vistoso y del artificio fácil, y tratan siempre de poner al alma en la narración y en la historia. A los que trabajan con total sinceridad, están convencidos de que contar cuentos es algo muy importante y buscan cómo transmitir cada día desde esta convicción.

7.- ¿Cuáles son tus recomendaciones para la gente que empieza a contar cuentos? ¿Ayuda el modular la voz a contarlo mejor?

Que lea mucho. Que huya de la afectación. Que busque su propia esencia como narrador/a, su voz, su expresividad, su presencia... que se lance con confianza y sin miedo. Que se exponga, que no se oculte a sí mismo ni esconda la historia detrás de accesorios innecesarios. Que cuide el lenguaje. Que escuche y vea mucho. A contar cuentos se aprende contando cuentos, y es necesario un rodaje para irse perfilando, para aprender a verse uno mismo escuchado por los demás, y a escuchar lo que nos cuenta el público.

Modular la voz es uno de los recursos con los que contamos para dar viveza y color a una historia. No es el único, ni para mí el más importante, pero claro que puede ayudar a transmitir.

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Gracias Alberto por esta magnífica lección de arte y amor al trabajo :-)

martes, 8 de noviembre de 2011

Taller de poesía visual con Sara Huete

El pasado mes de octubre dedicamos unas semanas a la poesía. El eje central de esa conmemoración fue la exposición "Primera conjugación" de Yolanda Novoa y Manuel F. Saro, pero desarrollamos también una serie de actividades paralelas como recitales y talleres, tanto para público infantil como adulto.

Uno de los talleres que tuvo más éxito entre nuestros usuarios fue el Taller de Poesía Visual que coordinó la artista santanderina Sara Huete, quién mezcla la ingenuidad y un inteligente sentido del humor en sus collages, creados a partir de imágenes de publicaciones antiguas o pequeños objetos de mercados y rastrillos, que integran un gabinete privado que la artista vincula con textos literarios y poemas en una miscelánea de lenguaje personal.

Mucha gente se quedo sin plaza en este taller, pero los que tuvieron la fortuna de poder asistir, crearon maravillas como estas:










Grandes artistas ¿verdad?

lunes, 7 de noviembre de 2011

La Bebeteca de la Infantil

A principios del verano pasado la Biblioteca Central de Cantabria acometió una importante obra en la Sala Infantil, creando un nuevo espacio: la bebeteca.




En este espacio los prelectores (de 0 a 5 años) tienen concentrados todos los materiales adecuados para su edad, para tratar de desarrollar y estimular los hábitos de lectura de los más pequeños, vinculando a los bebes y a sus padres con la literatura.



La creación de este espacio tuvo muy buena acogida desde el principio. Padres, madres y sus bebes consiguieron un espacio independiente en el que poder compartir experiencias lectoras con tranquilidad y sin miedo de perturbar el normal discurrir de la sala en la que niños y niñas de otras edades comparten espacio para el estudio y el ocio.



En nuestra web hay más información sobre la bebeteca, así como las normas de uso en la misma.

Esperamos que este nuevo espacio sea de utilidad para todos.

miércoles, 2 de noviembre de 2011

Mesa Redonda sobre Bibliotecas Especializadas de Cantabria

Dentro de la Semana de las Bibliotecas que organizamos para conmemorar el Día de la Biblioteca, el pasado miércoles 26 de octubre toco el turno a la mesa redonda sobre Bibliotecas Especializadas.

El tema no es baladí, ya que el término "biblioteca especializada" engloba un conglomerado de variedades bibliotecarias de lo más variopinto, y somos conscientes de que el tema no era fácil. No obstante, a la mesa citamos a dos bibliotecas escolares, a la biblioteca universitaria, dos bibliotecas de museo y una biblioteca de una fundación privada.



La primera de las intervenciones fue a cargo de Encarna Espinosa Astillero responsable de la biblioteca del Colegio Castroverde, en representación de Bibliotecas Escolares (Primaria). Encarna cree que la biblioteca es el medio ideal para los planes educativos, en tanto instrumentos para la dinamización en general y para la formación del profesorado.

En la biblioteca del Colegio Castroverde se da prioridad a la formación de usuarios a través de diversas actividades didácticas, como talleres de lectura y escritura, y visitas de autor. Además se hace especial hincapié en ayudar a las familias para que sus hijos desarrollen competencias lectoras.

Desde su blog "Diario de la biblioteca de Infantil y Primaria del Centro Castroverde de Santander" nos cuentan todas las novedades de los proyectos que van desarrollando en la biblioteca.



En segundo lugar contamos con la presencia de Mercedes Muriente Fernández, Directora de la Casona de Tudanca y del Museo Etnográfico.

Sobre la biblioteca del Museo Etnográfico, hablamos de una biblioteca dentro de un museo, ya que se trata de una biblioteca auxiliar que da servicio al personal del museo en primera instancia, y a investigadores y estudiantes.

La biblioteca de la Casona de Tudanca tiene uno de los fondos bibliográficos más valiosos de España, por tratarse de una biblioteca personal (la de D. José Mª de Cossío) y por el importante fondo antiguo que contiene. Por este valor, esta biblioteca sirve principalmente a investigadores, comisarios de exposiciones y a otras bibliotecas.

María Gómez Quevedo, de la Biblioteca de la Fundación Botín nos hablo de los fondos y proyectos que se desarrollan en la biblioteca. En este espacio, cuentan con unos 28.000 documentos donde destaca el fondo de arte, música, y un importante espacio para la colección local.



Además pudimos conocer el estado del proyecto del Centro de Documentación e Investigación de la Música en Cantabria (CDIMC) que tiene por objeto localizar, recuperar y conservar el patrimonio musical de Cantabria.

También contamos con la presencia de Maria Jesús Sainz Vega, directora de la Biblioteca de la Universidad de Cantabria, una biblioteca que está en crisis, pero entendiendo el concepto crisis como "cambio".

Con Bolonia todo son cambios. Cambia el concepto de biblioteca a centro de recursos (CRAI), cambian los espacios físicos de la biblioteca, cambia el modo de ofrecer información, cambian los servicios...

La BUC hoy es muchas cosas, la BUC hoy es todo esto:



Y para terminar contamos con la presencia de Fernando Abascal Cobo, responsable de la Biblioteca del IES de Bezana. Para Fernando no existen bibliotecas escolares. Existen bibliotecas donde trabaja gente con muy buena intención.

La biblioteca del IES La Marina de Bezana, trabaja con el Plan Lector donde se trabaja la lectura y la escritura. Ese trabajo se ve reflejado en la publicación "Cuadernos del Mar" con periodicidad anual y destinada fundamentalmente a los alumnos y a sus familias, y que recoge algunas de las diversas iniciativas y actividades que se desarrollan en y desde la biblioteca del instituto.




La sesión tuvo bastante afluencia de público, y posteriormente se tuvo lugar un interesante debate.

Gracias a todos los participantes de la mesa y al público. Esperamos repetir pronto.

lunes, 31 de octubre de 2011

Francisca Pulgar en La Central

En la Biblioteca Central, siempre nos gusta mirar hacia otros lugares para ver que es lo que se está haciendo en nuestro campo, y tratar de renovarnos con aires diferentes.

Este año, para cerrar las actividades que teníamos preparadas para celebrar el Día de la Biblioteca, contamos con la presencia de Francisca Pulgar, compañera del Servicio de Bibliotecas del Gobierno Vasco, donde coordina la gestión de la Red de Lectura Pública de Euskadi.



Francisca vino a contarnos los proyectos que lleva emprendiendo en lo que a lectura pública se refiere desde el Gobierno Vasco, porque para ella "biblioteca es evolución, tecnologías, profesionales y cambio".

Sobre las tecnologías Francisca dice que si en algún sector han tenido impacto, ha sido en el nuestro, destacando el préstamo en red como el gran cambio, siendo además el servicio más valorado por el usuario.

Desde 2008 desde el Gobierno Vasco se trabaja también por la interculturalidad, donde la biblioteca se proyecta como un lugar de encuentro, a través del subprograma "Paisajes del mundo" en el que cada biblioteca se convierte por unos días en un país concreto sobre el que conocer toda su cultura.

Pero sin duda, el gran proyecto que Francisca y su equipo emprenden desde el Gobierno Vasco es un completo Plan de Formación en Competencias Digitales a los profesionales de la red. Este plan lo iniciaron en 2009 y finaliza en 2011, y se encuentra dentro del PESI (Plan Euskadi en la Sociedad de la Información).

Este plan de formación se fundamenta en que el mundo 2.0 exige una actitud, actitud de que el usuario puede saber tanto como tu, una actitud basada en la "escucha activa". Es por eso, que este plan de formación se centra reforzar las siguientes actitudes:
  • Familiarización con el uso de nuevas tecnologías.
  • Conocer herramientas y aplicaciones de la web social.
  • Participar en la actitud 2.0 (crear red como persona y como profesional).
  • Conocer las necesidades de las redes sociales.
Así, las Bibliotecas Públicas han saltado a Internet difundiendo y creando información, creando redes sociales con sus usuarios y comunicándose con otros profesionales.

Uno de los frutos más interesantes de ese plan de formación es el Liburutegiak, una plataforma corporativa de los blogs de las bibliotecas de Euskadi donde aparecen sindicados todos sus contenidos.



Pero Francisca no solo nos hablo de lo que ya esta en marcha, sino que también tuvimos la oportunidad de conocer cuales son sus proyectos de futuro. Entre estos destaca un Plan de Fomento de la Lectura implicando al sector educativo en el mismo e incidiendo en la lectura digital, y con proyecto elaborado por la Fundación Germán Sanchez Ruiperez.

También se pretende seguir alimentando el Liburuklik, la Biblioteca Digital Vasca en la que cada biblioteca puede ir colgando sus colecciones digitales periódicamente.

Y por delante, dos de los grandes retos que tenemos todos en la actualidad:
  • El ebook donde, para Francisca, el gran problema está en las plataformas. Las editoriales tienen demasiado miedo a la piratería, y en su opinión se están equivocando y van a perder la batalla frente a gigantes como Amazon, que va a empezar a cerrar acuerdos directos con autores. Los bibliotecarios también estamos un poco perdidos. Hacemos colecciones, pero con el libro electrónico eso desaparece. El reto está servido.
  • La biblioteca móvil, o lo que es lo mismo, ofrecer servicios a través del teléfono móvil.
En cualquier caso para Francisca Pulgar las claves para afrontar este futuro incierto están claras:

- Servicios en la nube.
- Trabajar con redes locales, trabajar en red.
- Identificación con la comunidad. Tenemos que hacernos más visibles, y que el usuario piense que la biblioteca es un servicio suyo.
- Ilusión y/o pasión ante los cambios y formación, porque esta es una profesión en constante cambio.

Un verdadero placer contar con esta inyección de energía.

¡Gracias!

jueves, 27 de octubre de 2011

Kenny Ruiz: El cazador de rayos

El pasado 20 de octubre, tuvimos la inmensa suerte y el enorme placer de contar en nuestra reunión regular del Club de Lectura de Cómics de la BCC con Kenny Ruiz, joven autor de El Cazador de Rayos, obra que hemos estado leyendo durante las últimas tres semanas, en el formato del volumen integral que editó la editorial Dolmen en 2008, aunque originalmente la obra se publicó en 3 volúmenes entre los años 2003 y 2006, alternativamente en Francia y en España.
Kenny se encargó del guión, del dibujo y del color en los dos primeros volúmenes pero para el tercero contó con la colaboración de Mazi, otro joven dibujante granadino, que ayudó a Kenny con los escenarios y con el que colabora habitualmente en otros proyectos. El autor confesó que la versión integral del cómic que hemos leído le gusta mucho más que la que se publicó en volúmenes, pues un único tomo permite ofrecer al lector una visión total de la obra sin tener que esperar un año entre la edición de un volumen y otro, algo que resulta un tanto desesperante cuando ya has quedado enganchado a la historia desde el primer volumen.
Kenny comenzó contándonos cómo habían sido sus inicios, allá por el año 2001, como joven creador de cómics. Su experiencia durante el Festival Internacional de Cómics de Angoulême (Francia), un año después, cuando no era más que un chaval, tratando de que algún editor se fijara en sus bocetos. Después de varios intentos frustrados, finalmente, una pequeña editorial francesa (Paquet) apostó por él y publicó el primer volumen de El Cazador de Rayos (Le Chasseur d'Éclairs, en francés) en junio de 2003. Contra todo pronóstico, pues se trataba de una obra a medio camino entre el manga y el cómic europeo, se convirtió en un tebeo de éxito que vendió miles de ejemplares en el país vecino. Con este éxito se rompió la muralla infranqueable hacia Francia con la que los creadores de cómics españoles más jóvenes se habían topado durante años y fue, a partir de la publicación de este cómic, cuando una decena de autores comenzaron a publicar allí. En palabras del propio Kenny, ésta es su obra más personal y de la que se siente más cercano, a pesar de tener tintes de ciencia ficción, aventura y drama postapocalíptico.
También nos contó que en la actualidad reside en Madrid, aunque es alicantino de nacimiento (Alicante, 1980) y granadino de adopción. Durante su periplo vital se mudó un tiempo a Barcelona, ciudad en la que asistió a clases en la conocida Escuela de Cómic Joso, donde desarrolló su técnica y gestó lo que sería el germen de El Cazador de Rayos. Fue precisamente esta ciudad la que le inspiró su siguiente trabajo: Barcelona (Dolmen, 2004). Curiosamente, no se trata de una obra autobiográfica, aunque nos pueda parecer lo contrario, ya que Cyan, la chica granadina protagonista, comparte alguna que otra característica con el propio Kenny, pues se traslada a la ciudad condal para empezar desde cero, intentando encontrar una oportunidad laboral que le permita vivir su sueño, al tiempo que trata de no perderse en la maraña de una gran ciudad atestada de personas en la que, paradójicamente, pesa mucho la soledad.
Pudimos aprender un poco sobre los entresijos del mundo editorial del cómic. Kenny nos contó, por ejemplo, que en Francia el mercado está supeditado al formato de la bande dessinée (abreviado, BD), un tipo de formato para historietas gráficas publicadas por editoriales francesas y belgas que tiene unas dimensiones fijas (46 páginas) y unas características determinadas. Fue precisamente este formato al que Kenny tuvo que adaptar su primer Cazador de Rayos para que encajara en la tradición de la historieta francesa, fuertemente arraigada en Francia y Bélgica desde hace varias décadas.
Kenny nos dio una pequeña clase didáctica sobre la construcción y composición de una página. Nos explicó lo que significa el tiempo leído y el tiempo transcurrido, y la forma de plasmarlo en viñetas. Esta concepción del “tiempo” implica que, en ocasiones, el creador de cómics tenga que sacrificar espacio (dibujo) para ceñirse a la historia (guión) a fin de no dispersarse y confundir al lector.
Conocimos el proceso creativo del cómic que hemos leído y, sobre todo, la construcción de los personajes que aparecen en El Cazador de Rayos, algo que resulta muy interesante explicado por el propio creador. Es, precisamente, el gran número de personajes que gravitan alrededor de Kaín, una de las singularidades de este tebeo. Kenny ideó sus personajes atendiendo al juego de los opuestos, así si un personaje tiene un nombre que evoca algo malo o negativo (por ejemplo Kaín, el protagonista, o Akiles, que tiene nombre de forzudo legendario pero que, no haciendo honor a su nombre, es abatido a la primera de cambio) le dota de un sentido positivo. O por ejemplo Yuvia, la hija ciega de Kaín, un personaje cargado de una tremenda fuerza simbólica que representa la esperanza en un mundo totalmente desolado donde llueve permanentemente y no parece haber lugar para tener un mínimo de ilusión o confianza en las generaciones venideras. Otros personajes interesantes que aparecen en la obra son: Cáncer, un guerrero silencioso y enigmático cuyo rostro aparece desfigurado por una gran cicatriz; Otto, un entusiasta fotógrafo que capta instantáneas entre las ruinas sin saber si algún día podrá revelar sus negativos; o el enigmático Gabriel, antagonista de Kaín, firme opositor al culto de la religión creada en torno al cazador de la luz y obsesionado con rescatar de los escombros la grandeza perdida.

A lo largo de su intervención, y ante la pregunta de Alberto -uno de nuestros compañeros en el Club de Lectura-, Kenny nos habló de la lucha interna que existe entre el Kenny dibujante y el Kenny guionista, y el difícil equilibrio que provoca este enfrentamiento. Kenny contestó que si fuera cuestión de vida o muerte y tuviera que elegir entre una de las dos facetas: dibujante o guionista, no tendría más remedio que ser guionista, algo que nos sorprendió a todos bastante, pues en El Cazador de Rayos, demuestra ser un excelente dibujante con una destreza absoluta con el color. De hecho, durante la sesión, Rafa, -otro de nuestros compañeros- manifestó que le encantaba el color que Kenny había utilizado a lo largo de toda la obra. Éste nos contó que el uso del color en el cómic estaba cargado de simbolismo y que había utilizado esta gama cromática, apoyada en los tonos grises, para recrear el ambiente de oscuridad que embarga toda la historia (recordemos que llueve a lo largo de toda la obra). Sólo se había permitido una concesión al color cálido en el pelo rubio de Yuvia, personaje que aparece al comienzo y al final del cómic pero que nunca llega a involucrarse en la trama, a pesar de estar siempre presente en ella.
Actualmente Kenny ha publicado dos volúmenes del manga Dos espadas (Glènat, 2010) y espera que el tercer volumen esté listo en algo más de un año. También compagina proyectos artísticos más personales con otros profesionales como ilustrador, es por esto que está trabajando en el dibujo de Capitán Nemo para una editorial francesa. También ha trabajado como dibujante profesional para Disney a través del estudio de Salvador Simón.
Además de El Cazador de Rayos o Barcelona, Kenny Ruiz publicó en 2001 la serie erótica El libro de las Tentaciones en la revista "Wet Comix" de MegaMultimedia y Crónicas de Mesene: Periplo #5 para Dude Comics. En 2006 y 2007 realizó también varias historietas cortas para Los Reyes Elfos, la serie de Víctor Santos, y para la obra colectiva "Bull-Damn City" donde el propio Víctor Santos es el protagonista.
Para finalizar nos quedamos con una reflexión que el propio Kenny hizo durante la velada: “El Cazador de Rayos es la confirmación de que un sueño que un chaval cualquiera tuvo un día puede cumplirse”.

miércoles, 26 de octubre de 2011

Mesa Redonda sobre Bibliotecas Públicas de Cantabria

El pasado 25 de octubre, celebramos en la Biblioteca Central una Mesa Redonda sobre Bibliotecas Públicas en la que participaron algunos de los profesionales más importantes de la región. No es muy habitual que los bibliotecarios de Cantabria nos juntemos para hablar de nuestras cosas, por lo que la ocasión estaba llena de alegría y afectos por los reencuentros entre compañeros.

En la mesa se trato de contar con la presencia de bibliotecarios de diversos puntos de la región, contando para ello con Pilar González de la Biblioteca Municipal de Mazcuerras, Ana Ara de la Biblioteca Municipal de Los Corrales de Buelna, María Díez de la Biblioteca Municipal de San Vicente de la Barquera, Ana Colsa, Biblioteca Municipal de El Astillero, y Rafael Palacio de la Biblioteca Municipal de Santoña. Moderando la mesa contamos con la participación de Pablo Susinos, director de la Biblioteca Municipal de Santander.



En primer lugar subió a la palestra la incombustible Pilar González, responsable de la Biblioteca Municipal de Mazcuerras además de las actividades culturales que se realizan en el municipio.

La labor que Pilar hace en su municipio, cobra mayor importancia si tenemos en cuenta que este se trata de un municipio rural, pequeño y con poca oferta cultural. Toda la actividad pivota sobre la biblioteca, y sobre las locuras que a Pilar se le van ocurriendo, para servir a sus vecinos de la forma mas útil y provechosa. Pilar trabaja con los mayores ("sus mujeres" del club de lectura como ella dice), y con los pequeños, a los que dedica especial atención, iniciándoles a acercarse a la lectura de una forma relajada y buscando la creatividad de los niñ@s.

Especialmente revelador es su "aquí venís a ser felices" que es lo que Pilar les dice a los niñ@s que acuden a la biblioteca a asistir a sus talleres, y es que Pilar hace especial hincapié en hacer un esfuerzo por "sacar a los niñ@s de los grandes centros comerciales y llevarlos a la biblioteca".

En segundo lugar Ana Ara de la Biblioteca de Los Corrales de Buelna nos habló del pasado, el presente y el futuro de la biblioteca de la que es responsable. Con unos inicios bastante desoladores ("nos obliga la ley" palabras que tuvo que escuchar a la entrega de llaves del edificio en el que estaba la biblioteca), pero con gran ilusión y ganas de servir los habitantes de su municipio, fue sacando poco a poco la biblioteca adelante.

Un día llevaba unos cojines de su casa para decorar la biblioteca, más adelante consiguió que los vendedores de libros hablaran directamente con ella y no con su concejal, luego llego el teléfono, la gestión directa del presupuesto de la biblioteca, etc. Y poco a poco la biblioteca de Los Corrales de Buelna se fue convirtiendo en lo que es hoy: una biblioteca reconocida a nivel nacional, por los numerosos premios María Moliner que gana todos los años, y sobre todo, un servicio valorado y respectado por los corraliegos.

En tercer lugar Rafael Palacio nos habló de su labor en la gestión de la Casa de Cultura de Santoña, donde se encuentra la Biblioteca Municipal de Santoña. El caso de la biblioteca de Santoña resulta un tanto decimononico. Según él nos cuenta, al visitar esa biblioteca parece como si nos trasladásemos a pleno siglo XIX, donde el silencio sepulcral, los estudiantes con sus apuntes y las perfectas estanterías de roble americano forrando su pequeña sala, son la tónica general en la biblioteca.

Pero afortunadamente, al encontrarse en el edificio de la Casa de Cultura la biblioteca puede salirse de esas paredes y realizar diversas actividades de animación en otros espacios. De ahí, que puedan realizar los tradicionales talleres de marcapáginas, cuentacuentos, etc.

En cuarto lugar nos habló de su biblioteca María Diéz de la Biblioteca Municipal de San Vicente de la Barquera. María lleva poquito tiempo al frente de esta biblioteca en comparación con el resto de compañeros de la mesa, pero la frescura y la ilusión son sus principales cualidades.

El principal handicap de esta biblioteca es su ubicación. En un lugar privilegiado del casco antiguo de la villa marinera, resulta de acceso bastante incomodo por no encontrarse a pie de la zona urbana. Pero a pesar de eso María ha conseguido que la biblioteca de San Vicente de la Barquera esté llena de vida.

Como la de Mazcuerras, su biblioteca es una biblioteca ruidosa, y con Pilar emprendió el proyecto de las Rutas Literarias por Cantabria, el cuál está resultando muy gratificante para todas las bibliotecas participantes.

Y por último una de nuestras bibliotecarias más reconocidas, Ana Colsa de la Biblioteca Municipal de El Astillero. A Ana le encanta su trabajo, y prueba de ello es el hecho de que la biblioteca de El Astillero sea una de las bibliotecas más activas e innovadoras de la región.

Para Ana, "los bibliotecarios somos de otra pasta. No somos un trabajador al uso, porque hacemos de más de lo podemos" y eso ella lo sabe muy bien. Empezó en la biblioteca casi desde cero, y hoy sigue esforzándose como el primer día, por ser de utilidad para su comunidad, y para que la biblioteca tenga un sentido.

Pero además nos plantea una serie de reflexiones que no está mal que nos hagamos, y es que Ana teme que nos estemos convirtiendo en "monos de feria" a tenor de la quizás excesiva especialización en las actividades de animación a la lectura, con los talleres, cuentacuentos, títeres...

Una vez terminada la reflexión de cada participante, hubo tiempo para el debate y el intercambio de ideas entre la mesa y los asistentes.

La tónica general del debate giro en torno a la incertidumbre de este tiempo en el que usuarios y su modo de acceso a la información están cambiando radicalmente.

Frente a una sociedad que va más rápido que los cambios que podemos asumir en nuestras bibliotecas, los bibliotecarios parece que necesitamos sentarnos a pensar qué es lo que hacemos y sobre todo cómo lo hacemos. Lo único que está claro es que hay que hacer algo, pero sobre todo, queremos hacer algo, y es que la vocación de servicio es una constante en los cinco profesionales que estuvieron este día en La Central.

Ojala tengamos pronto una nueva oportunidad para seguir reflexionando y avanzando juntos.

¡Un placer!

jueves, 11 de agosto de 2011

Retrospectiva 1. Primer trimestre del año



Hemos estado en stand by, pero volvemos el blog a la vida para resumir lo que han sido las actividades  de Central este año, con la promesa de darle un nuevo giro y regularidad en las entradas.

Tal y como ya habíamos contado "Bibliotecas con arte" nos permitió disfrutar de la obra de dos artistas cántabros, también bibliotecarios. Una mezcla perfecta que unió el humor y la ironía de los collages de Sara Huete con la explosión de color de los murales de Rafa Muro. Lástima que sólo durara dos semanas, se nos pasaron volando.



También recordamos el 70 aniversario del incendio de Santander con un centro de interés en la Sala de Referencia y la conferencia de Ángela de Meer.

 


 El mes de marzo nos llevó a los años 80 en un paseo por su música, sus libros, sus películas y algunos de
los juguetes con los que los niños de entonces se entreternían durante horas. Recuerdos de una década gloriosa, cuya muestra fue posible gracias a la colaboración desinteresada de unos cuantos amigos.
Y disfrutamos de una sesión de DJ con Luis Avin bailando de lo lindo.


En nuestra página de Facebook mucha, mucha gente añadió enlaces a vídeos musicales, series y momentos inolvidables de aquella época. La guinda corrió a cargo de Lolo Rico, directora de "La bola de cristal" que añadió frescura y calidad a nuestra quincena ochentera.



En marzo tuvimos también una amplia e interesante exposición de música africana, realizada en el marco de Africalia 2011, en colaboración con la Oficina de Cooperación al Desarrollo del Gobierno de Cantabria.

Y acabamos el mes celebrando el teatro, con "Arte en escena" y el patrocinio de la oficina de La Caixa de la calle Marqués de la Hermida. Sesión doble, infantil y adultos, mañana y tarde con Peter Pan y Mordiendo la manzana. Una auténtica delicia.


 
Y los niños ¿qué?. Pues realizaron un taller de lectura en familia, a cargo de Mundanalrüido, participaron en nuestro primer concurso de obras de teatro y escucharon a algunas mamás que nos hablaron de su trabajo. Tampoco hubo ocasión de aburrirse.         
    

martes, 15 de febrero de 2011

Principios de año

El tiempo pasa deprisa. Parece mentira que la última entrada de este blog sea de finales de diciembre... Este periodo de letargo no coincide con una etapa de parón en la BCC, sino todo lo contrario. Hemos seguido a toda máquina, poniendo en marcha nuevos servicios, celebrando nuestro primer concierto o acogiendo representaciones teatrales infantiles y de adultos, talleres de todos los colores, exposiciones.

Pero vamos por partes. Empezamos 2011 con una muestra muy especial: el Bubisher detenía en nuestra sala polivalente su vuelo esperanzador y nos regalaba durante el mes de enero las fotografías de Inés G. Aparicio, llenas de miradas profundas y sonrisas abiertas al futuro. Este hermoso proyecto de animación a la lectura que lleva el libro y su magia a los niños saharauis que viven en los campamentos argelinos, nos contagió su entusiasmo y nos puso en contacto con un grupo de personas de esas de verdad, que dejan huella. Qué gusto oir a Palma Aparicio hablar de las noches a la luz de las hogueras compartiendo poemas y lecturas, de las caras de los pequeños al abrir un libro, de la ilusión de los voluntarios. Este pájaro de la buena suerte, partió hacia Castilla al acabar el mes y seguirá su camino, construyendo una biblioteca y uniendo los campamentos a base de bibliobuses. Nosotros intentaremos no perder su rastro.


También comenzó el nuevo año con la puesta en marcha de nuestra nueva colección de audiolibros, así como de la de libros electrónicos que recibimos en donación del Ministerio de Cultura. Aunque aún es pronto para decirlo, ambos servicios están siendo bien acogidos por los usuarios y se prestan con regularidad.


Este primer mes el salón de actos acogió además el primer concierto acústico que se ha organizado en la biblioteca y hemos formado parte de "Teatralizarte" convirtiéndonos en escenario durante unos días, en los que hemos tenido que colgar el cartel de aforo completo.
Comenzó igualmente el taller de expresión, juego y fantasía, que durante tres meses formará a un grupo de 15 niños con la idea de fomentar su creatividad y su capacidad de relación y que imparte Quasar Teatro.

Enrique V. Vegas nos enseñó a dibujar en un taller en el participaron otros 15 chavales a los que se les hizo corto, muy corto.





Propusimos un taller de no violencia enfocado al público infantil, que acudió con sus padres y aprendió un montón de cosas, de forma divertida.

Y hay en marcha otras actividades, una exposición de Sara Huete y Rafael Muro, una conferencia sobre el incendio de Santander de hace 70 años, más talleres... pero eso es otra historia y una entrada para más adelante.